印度高等教育十年成绩单：高校数量增 13.8%，QS 上榜机构翻三倍

　　近日，印度教育部部长达尔门德拉・普拉丹在新德里新闻发布会上披露，过去十年印度高等教育实现跨越式发展：高校总数从 2014-15 年度的 51534 所增至 2022-23 年度的 58643 所，增幅达 13.8%;大学数量更是从 760 所飙升至 1213 所，增长 59.6%，其中私立大学占比从 58% 提升至 67%，形成公办与民办协同发展格局，彰显了建设世界一流学府的决心。这组数据背后，是印度从 "规模扩张" 到 "质量提升" 的战略转型 —— 中央政府累计投入 2.8 万亿卢比用于高校基础设施建设，新建实验室 1.2 万个、图书馆 8600 个。

　　教育普及与公平取得显著成效：高等教育总入学人数从 3.42 亿增至 4.46 亿，增长 30.5%;其中女性入学人数增长 38.4%，STEM 领域女性学生从 3514 万增至 4303 万，性别平等指数从 0.72 提升至 0.81。中央政府主导的 "一国一订"(ONOS)计划更成为学术资源普惠的关键抓手，政府投入 6000 亿卢比，为全国高校提供 1.3 万种国际电子期刊访问权限，惠及数百万科研人员 ——2024 年印度高校 SCI 论文发表量达 18.6 万篇，较 2014 年增长 112%。针对残障学生的 "无障碍教育计划" 已为 820 所高校改造无障碍设施，配备手语翻译与盲文教材，残障学生入学率从 0.3% 提升至 2.1%。

　　国际影响力同步攀升：在 2025 年 QS 世界大学排名中，46 所印度高校上榜，较 2015 年的 11 所增长 318%。印度理工学院孟买分校表现尤为突出，从 2024 年的 149 位跃升至 118 位，其计算机科学学科排名全球第 32 位;德里大学位列第 197 位，较去年上升 23 位。国际合作也日益深化，印度高校已与 130 个国家的 2800 所院校建立合作关系，每年互派交换生超 15 万人次。普拉丹部长强调，随着多语种考试制度(覆盖 13 种语言)与国际交流项目的推进，印度正逐步成为全球高等教育的重要枢纽，计划 2030 年前实现 "QS 前 200 高校中印度院校占比达 10%" 的目标。

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