班加罗尔大学推出 “乡村振兴专项课程” 培养基层发展人才

　　班加罗尔大学近日宣布，面向全校本科生开设 “乡村振兴专项课程”，该课程作为通识选修课，涵盖农村经济发展、乡村教育创新、基层医疗服务等 6 大模块，采用 “理论授课 + 乡村实践” 的教学模式，学生需完成 40 学时课堂学习与 20 天乡村实地调研，调研成果将作为课程考核的重要依据。课程还邀请印度农村发展部官员、基层社工担任客座讲师，分享一线工作经验。

　　据课程负责人阿肖克・库马尔教授介绍，课程设计紧密结合印度乡村发展痛点，例如 “农村电商运营” 模块，将指导学生帮助村民搭建农产品线上销售渠道;“乡村卫生防疫” 模块，则组织学生赴偏远村庄开展健康知识普及与基础体检服务。在卡纳塔克邦哈桑县的试点实践中，学生团队帮助当地茶农建立线上合作社，通过电商平台将茶叶销售额提升 35%，还为村庄小学设计了 “趣味科学课程”，吸引更多儿童入学。

　　为保障课程效果，班加罗尔大学与卡纳塔克邦 20 个村庄建立 “实践基地”，并设立 “乡村振兴创新基金”，对学生提出的优秀乡村发展方案给予最高 5 万印度卢比的资金支持。库马尔教授表示，计划未来 3 年将该课程推广至全校所有专业，并联合其他高校成立 “印度乡村教育联盟”，共同培养具备社会责任感的基层发展人才。

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