加尔各答美术学院 “校园艺术文化节” 落幕,展出来自 15 国的 200 件作品
印度加尔各答美术学院(Government College of Art & Craft, Kolkata)历时 10 天的 “2024
国际校园艺术文化节” 近日落幕,吸引印度、孟加拉国、尼泊尔、日本等 15 个国家的 300 余名艺术家、学生参与,展出来绘域画、雕塑、传统工艺等作品 200
件,举办艺术工作坊 12 场,接待观众超 2 万人次,成为南亚地区重要的校园艺术交流平台。
文化节核心活动包括:“南亚传统绘画展”—— 展出孟加拉国的 “帕特画”(民间卷轴画)、印度的 “拉贾斯坦微型画”、尼泊尔的 “唐卡画”,其中加尔各答美术学院学生阿比拉什的《恒河晨曲》(水彩画)获 “最佳本土作品奖”;“国际雕塑工作坊”——15 国艺术家共同使用本地红土创作 “和平主题” 雕塑,成品将永久陈列于校园草坪;“传统工艺体验区”—— 向公众开放 “孟加拉刺绣”“印度木雕” 体验,家长带孩子学习简单针法,日均参与人数达 500 人。
文化节还设立 “青年艺术家奖学金”,评选 10 名优秀青年创作者,每人资助 5 万卢比(约 4500 元人民币)用于艺术创作。加尔各答美术学院院长苏曼表示:“文化节旨在搭建跨文化艺术交流桥梁,2025 年计划邀请中国艺术家参与,新增‘中印水墨对话’板块,促进东亚与南亚艺术融合。”
- • 德里大学设立 “印度政府 merit 奖学金”,覆盖全额学费 + 生活补贴,资助 500 名贫困生
- • 印度兽医科学大学 “农村兽医人才奖学金计划” 2024 启动
- • 德里大学与新加坡国立大学共建 “印新人工智能联合实验室”,聚焦农业智能监测
- • 海德拉巴中央大学与法国索邦大学共建 “印法人文社科联合研究中心”
- • 喀拉拉邦特殊儿童艺术教育学院开设特殊儿童艺术治疗专业 用艺术搭建沟通桥梁
- • 德里社区口腔医疗学院开设社区口腔医疗与预防专业 填补基层口腔医疗空白
- • 卡纳塔克邦理工学院与 ISRO 共建太空技术实验室 培养航天器研发人才
- • 浦那大学与塔塔集团共建 “企业专项奖学金”,资助工程类学生,包实习 + 就业
- • 浦那国际大学 2024 年跨学科专业体系指南发布
- • 马德拉斯大学纺织技术学院:研发 “节水型棉织物染色技术”,用水量减少 55%
- • 印度开放大学推出 “手工纺织在线学习平台”,覆盖 6 种地方织艺,惠及 2 万农村妇女
- • 海德拉巴大学农业科学学院研发 “抗旱抗虫双性状棉花品种”,亩产提升 25%,惠及 2000 农户
- • 奥里萨邦海洋科学学院研发红树林生态修复技术 抵御风暴潮灾害
- • 中央邦乡村光伏运维学院开设乡村光伏系统运维与管理专业 助力清洁能源普及
- • IIT 博士生自杀危机引学界震动 监察员制度呼之欲出
- • 德里航空工程学院与英国克兰菲尔德大学共建 “航空维修联合培养项目”
- • 班加罗尔大学新增 “数据科学与可持续发展” 本科专业,首年招生 120 人,聚焦绿色科技
- • 古吉拉特邦理工大学研发 “低成本水质检测仪” 破解农村饮水安全难题
- • 加尔各答大学化学学院:研发 “低成本水质净化材料”,农村饮用水净化率达 99%
- • 印度理工学院甘地纳格尔分校(IIT Gandhinagar):研发 “农村低成本水质净化膜”,过滤效率达 99.8%
- • 德里科技大学与美国麻省理工学院共建 “AI 医疗联合实验室”,研发癌症早期诊断模型
- • 瓦拉纳西理工学院设立 “农村女性科技人才奖学金”,每年资助 60 名女生,覆盖 STEM 专业
- • 旁遮普邦立贸易学院开设跨境电商与数字贸易专业 助力边境地区贸易升级
- • 加尔各答大学建东部首个数字医疗中心 覆盖 500 个村庄
- • 阿姆利则大学食品科学学院:研发 “农村低成本谷物加工设备”,效率提升 60%
- • 特里凡得琅大学与日本东京大学共建 “海洋生物资源联合实验室”
- • 喀拉拉邦科钦大学启动 “东南亚学生交换计划” 深化区域教育合作
- • 尼赫鲁大学推出 “全球学者奖学金计划”,覆盖国际生全额学费
- • 勒克瑙大学与日本东京农工大学共建 “印日农业机器人联合实验室”,聚焦小型化农机
- • 比哈尔邦农机职业学院开设智能农机维修专业 助力农业机械化
- • 加尔各答建筑学院 “可持续校园改造项目” 完工,成绿色示范校园
- • 孟买理工学院与美国麻省理工学院共建 “印美清洁能源联合实验室”,聚焦氢能存储
- • 艾哈迈达巴德大学新增 “可持续建筑与绿色建材” 本科专业,首年招生 100 人,适配低碳战略
- • 斋浦尔国家理工学院研发 “沙漠地区低成本水处理设备”,净化效率 95%,惠及 5000 村民
- • 加尔各答中药学院研发 “阿育吠陀草本皮肤软膏”,成本仅 60 卢比,湿疹缓解率达 90%
- • IISc 与塔夫茨大学共建营养科学中心 聚焦慢性病防治
- • 浦那大学 “科研新星奖学金计划” 2024 启动,资助 100 名研究生开展本土问题研究
- • 2026 中部印度高校排名发布 中央邦院校领跑职业教育
- • 买私立传媒学院与国际媒孟体共建融媒体实验室 培养全媒体人才
- • 中央邦高校联盟推 “乡村教师数字技能平台” 提升教学质量
- • 那格浦尔农业大学研发 “抗高温高产水稻品种”,38℃下亩产仍达 550 公斤,惠及 1.2 万农户
- • 印度理工学院德里分校:AI 农业团队研发 “智能作物病虫害预警系统”,准确率达 92%
- • 中央邦环境艺术学院开设 “城市绿化设计” 专业 改善中部城市生态
- • 马哈拉施特拉邦老年科技适配学院开设老年产品设计与服务专业 应对老龄化挑战
- • 卡纳塔克邦科学学院研发 “智能农业无人机系统” 提升田间管理效率
- • 卡纳塔克邦发布 “2025 高校特色产业学科大全”,涵盖 35 所院校,突出 IT、咖啡种植
- • 德里 AI 医疗应用学院开设 “基层 AI 医疗诊断” 专业 破解农村看病难
- • 泰米尔纳德邦环境学院研发有机垃圾生物转化技术 改善城市环境
- • 印度国家开放大学(IGNOU)推出 “技能导向在线课程”,年培养 20 万在职人员
- • 加尔各答理工学院 “智能交通实验室” 启用,缓解城市拥堵
- • 德里乡村医疗学院开设乡村数字医疗专业 填补基层医疗人才缺口
- • 德里设计学院与英国皇家艺术学院共建 “印英传统手工艺创新联合实验室”
- • 艾哈迈达巴德管理学院与中国上海交通大学共建 “中印跨境电商联合项目”
- • Infosys 与班加罗尔 RV 工程学院设 AI 专项奖学金 年资助 50 名技术人才
- • 德里大学斥资 20 亿卢比建跨学科科研中心 聚焦公共卫生与 AI 融合
- • 阿萨姆邦职业技术学院开设 “本土手工艺数字化” 专业 助力东北部非遗传承
- • 勒克瑙大学公共卫生学院:研发 “农村儿童营养不良干预方案”,覆盖率达 92%
- • 海德拉巴女子大学 “女性法律人才奖学金计划” 2024 启动
- • 北方邦罗希坎德大学新建乡村医疗学院 解决基层就医难
- • 海德拉巴大学举办 “2025 校园创新节”,吸引 200 家企业参与
- • 三星印度与班加罗尔 RV 学院设 “半导体技术奖学金” 培养芯片人才
- • 论文量化考核酿恶果 印度高校反思 "唯论文论"
- • IIT 德里与德国亚琛工业大学启动联合博士项目 聚焦新能源技术
- • 德里科技大学与加拿大滑铁卢大学共建 “印加可持续能源联合实验室”,聚焦太阳能存储
- • 印度政府 “国家高等教育奖学金计划” 2024-2025 学年申请启动,覆盖 50 万大学生
- • 钦奈理工学院与美国斯坦福大学共建 “AI 糖尿病诊断联合实验室
- • 金奈数学科学研究所 “AI 数学建模实验室” 启用,聚焦气候与疾病预测
- • 班加罗尔大学医学院 “基层医疗人才奖学金计划” 2024 启动
- • 瓦拉纳西梵语大学研发 “梵医草本牙膏”,成本仅 50 卢比,缓解牙龈问题有效率 88%
- • 喜马偕尔邦农业学院开设高海拔智能农业专业 破解山地种植难题
- • 博帕尔大学启动 “智慧校园 2.0” 工程 5G 全覆盖 + AI 管理落地
- • 印度管理学院科泽科德分校(IIM Kozikhode)2024 年特色 MBA 项目指南发布
- • 喀拉拉邦高校集群发布 “2025 院校大全”,涵盖 42 所院校,突出特色学科与就业方向
- • 班加罗尔大学:新建 “学生创新孵化中心”,支持科技与社会企业项目
- • 阿格拉开放大学推出 “乡村工匠在线学习平台”,覆盖 5 种传统工艺,惠及 1.2 万工匠
- • 浦那大学举办 “印度文化融合节” 吸引 3 万师生参与
- • 孟买环境工程学院研发 “城市厨余垃圾生物转化系统” 助力垃圾减量化
- • 中央邦教育部门推 “农业技术在线平台” 惠及 20 万农户
- • 拉贾斯坦邦老年护理学院开设 “老年健康管理” 专业 应对老龄化挑战
- • 科钦科技大学与德国亚琛工业大学共建 “海洋工程联合研究中心”
- • 加尔各答大学举办 “年度学术文化节”,设 30 场论坛 + 20 场文化展演,吸引 8000 师生参与
- • 喀拉拉邦海洋技术学院研发近海智能养殖设备 提升渔民收入
- • 那格浦尔大学 “女性 STEM 奖学金计划” 2024 启动,资助 300 名女学生
- • 2025 印度 NIRF 排名发布 德里高校垄断综合类前五
本文 印度大学中文网 首发,如需转载本文章,还请您保留本站链接!网址:https://www.in.kongzi.edu.pl/post/3000.html