2025 印度院校排名出炉：德里大学印度学院双冠，二线院校崛起破格局

　　近日，印度《今日印度》与 MDRA 机构联合发布 2025 年最佳院校调查报告，通过 112 项指标对 1865 所高校进行多维评估 —— 涵盖学术声誉、科研产出、雇主评价、基础设施等 12 个一级维度，德里大学印度学院脱颖而出，同时斩获文科与理科院校双冠军，而二线城市院校的强势崛起成为本次排名最大亮点。此次调查首次引入 "进步斜率" 评估维度，通过对比近三年数据衡量发展速度，打破了以往仅关注 "历史排名" 的传统，为高等教育质量普惠提供了新视角。

　　印度学院的登顶绝非偶然，其文科教育构建了以思辨为核心的培养体系：每周举办的 "梵语论坛" 吸引牛津大学、东京大学等校学者参与，跨学科课程涵盖 "公共政策实践"" 数据可视化 "等前沿内容，其中" 数字人文导论 "课程采用 VR 技术还原莫卧儿王朝历史场景;历史系更引入数字档案与 GIS 技术推动研究创新，学生团队已完成 1200 份殖民时期契约文书的数字化整理，相关成果发表于《南亚研究》期刊。理科教育则实现传统与尖端的融合，新建的"Sanganeria" 科学大楼配备 24 个先进实验室，其中量子计算实验室拥有印度首台校园级超导量子计算机，在人工智能、绿色氢能等领域推动成果转化 ——2024 年发表 SCI 论文 186 篇，较 2022 年增长 40%;科学专业就业率位列同类院校第二，平均薪资达 10.4 万卢比，计算机科学专业毕业生进入苹果印度研发中心的比例达 18%。

　　排名同时揭示了印度高等教育的深层变革：中央邦印多尔市的马拉维亚工程学院凭借课程改革实现排名跃升 200 位，成为 "非精英逆袭" 典范 —— 其新增的 "无人机系统工程" 专业与塔塔先进系统公司共建实训基地，毕业生起薪达 95 万卢比;14 个领域的 "进步最快学院" 榜单中，超过 60% 来自非一线城市，其中拉贾斯坦邦的科塔文理学院因 "STEM 女性培养计划" 入选，该计划使女性学生占比从 28% 提升至 52%。调查还发现，二线院校的国际化步伐加速，如古吉拉特邦艾哈迈达巴德管理学院已与 12 所东南亚高校建立交换项目。调查负责人阿比舍克・阿格拉瓦尔指出，参与调研院校数量较 2018 年近乎翻倍，这种多元化评估正激活教育生态，推动印度高等教育从 "精英孤岛" 向 "质量普惠" 转型。

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